Sustentabilidade
- Alunos Pobres, Melhores Alunos?
"Algumas pessoas" justificam as más notas de alunos de uma escola com Excelentes infra-estruturas com a sua "origem sócio-económica baixa" - aqui ficam os dados da Educação de 2012 que mostram como 70% dos alunos DESFAVORECIDOS estão no Norte,...
- Projecto Eco-escolas- Um Vídeo Muito Bom Que Faz Um Excelente Balanço Deste Programa
No dia da Manifestação de 12 de Julho em Defesa da Escola Pública, este vídeo demonstra o elevado profissionalismo e optimismo de muitos docentes neste país, que não apenas este ano lectivo, mas ao longo de alguns anos até esta parte (15 a 20...
- 35 Horas De Trabalho Para Professores - Propaganda Pura E Dura
Muitos poucos saberão que os professores em Portugal pagam do seu bolso as deslocações, andamos muitos anos com a casa atrás,sem apoios merecidos de subsídio ou casa para professores perto de escolas onde estão destacados, adiamos projectos familiares...
- As Escolas Precisam De Mais Professores - Petição
Ex.mº Senhor Presidente da Assembleia da República O direito das crianças e jovens a uma Escola Pública de Qualidade, o combate eficaz ao insucesso e abandono escolares e a aposta na formação e qualificação dos portugueses exigem um sério...
- O Abandono Escolar E O Pnapae
Fui contactado pela Federação das Associações de Pais do Concelho de Gondomar cujas actividades e site merecem consulta. Além disso,se é pai e/ou encarregado de educação residente em Gondoamr associe-se ou entre em contacto com a FAPCA. A todos...
Sustentabilidade
E-Livro da Semana- Melhorar a Escola
Melhorar Escola
Melhorar a Escola: Sucesso escolar, disciplina, motivação, direção de escolas e políticas educativas é um livro organizado por Joaquim Machado e José Matias Alves em suporte e-book com a chancela da Católica Editora Porto e que apresenta as conferências apresentadas no II ciclo de Seminários dedicados ao estudo de temáticas relacionadas com a administração e organização escolar. Esta edição conta com a colaboração de 12 autores nacionais e internacionais que fazem uma revisão sistemática do que sabe em 5 grandes áreas temáticas: a construção do (in)sucesso escolar, a prevenção e o controlo da indisciplina, o desenvolvimento das escolas e dos professores, a direção e gestão das escolas, as dinâmicas de melhoria e os exames, aqui analisados nos seus efeitos perversos.
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